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Un entorno escolar amigable

Hemos podido disfrutar estos meses desde el comienzo de curso de la peatonalización del tramo de calle delante de la entrada de la escuela. La peatonalización y la instalación de juegos ha supuesto una mejora en la calidad de vida del alumnado y familias. Esto no ha ocurrido porque sí, ha sido posible gracias a la participación de la AMPA en el Consejo de Distrito de Abando y su insistencia y perseverancia solicitando este cambio. El año pasado se consiguió la ampliación de la acera frente al patio exterior por el mismo medio. En este Consejo, la AMPA del Cervantes es la representante de las asociaciones de familias del Distrito.  

Ahora el espacio que antes ocupaba el tráfico se usa como patio durante la jornada escolar, y como parque y zona de convivencia después de las clases, favoreciendo el movimiento y el juego. Ha mejorado el momento de entrada y la salida del cole para todas las familias que llegan a pie al cole, ya que ha aumentado la seguridad y el espacio (muy importante en este escenario causado por la COVID-19) ya que ahora se puede ocupar la calle mientras se espera para entrar o salir. También la actividad escolar especial se ha beneficiado de este espacio ganado a los coches: se han celebrado allí actividades como Agate Deuna y los desfiles de Carnaval.

Artículo incluido en la revista anual de la escuela.

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